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第十四届“联合国教科文组织孔子教育奖”在山东曲阜颁发
山东曲阜9月27日(小昭)第14届“联合国教科文组织孔子教育奖”颁奖仪式27日晚在山东曲阜举行。哥伦比亚的卡莫·安蒂奥基亚(Camo Antioquia)的“学校项目”、印度尼西亚的巴尔卡·巴里维基(Barca Bali Wiki)和意大利的新诺贝尔残疾人委员会的“告诉我”项目今年获得了荣誉。
今年教科文组织孔子教育奖的主题是“扫盲和多语言使用”，旨在应对全球化的挑战，在多语言环境中促进教育和扫盲。
“目前，为了实现全球可持续发展的目标，必须优先发展教育，在新时代扫除文盲，并使人们有能力和素质在一个智能时代生存和发展。”中国教科文组织国家委员会秘书长秦昌伟(Qin Changwei)在讲话中表示，2500多年前，孔子倡导并实践了“一视同仁教学”、“因材施教”的教育理念，成为民办学校办学和向平民传授知识的先锋。“孔子教育奖”的设立促进了全球文化水平的提高。在过去14年中，来自26个国家的35个项目获得了奖项，为全球教育和扫盲的发展做出了积极贡献。
联合国教科文组织驻华代表处教育官员裴博勇(Pei Boyong)在仪式上表示，今年“孔子教育奖”的主题再次提醒人们，语言是沟通、终身学习和参与社会工作的重要工具。随着人类流动性的增加和即时通讯的日益普及，“多种语言”的形式也在不断变化。“在发展教育和扫盲过程中，尊重语言多样性是发展文化多样性、维护人类尊严和建设包容性社会的关键。”
意大利新诺贝尔残疾人委员会获奖代表纳扎列诺·瓦萨帕洛(Nazareno Vasapalo)在讲话中表示，他们设立的项目致力于提高来自意大利、葡萄牙、西班牙等国的年轻和成年移民的识字和算术能力，并帮助他们克服障碍。“‘孔子教育奖’促进了文明社会的创新和发展。赢得这一荣誉是对我们扫盲工作的肯定和支持。接下来，我们将继续利用现有资源扩大项目的影响。”
联合国教科文组织孔子教育奖于2005年经第三十三届联合国教科文组织大会批准设立。它主要表彰政府机构、非政府组织和个人在教育方面，特别是在农村教育、扫盲教育以及妇女和儿童教育方面取得的杰出成就。(结束)
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